连日来，市教育局结合教育工作实际，把创城工作和文明校园创建工作紧密结合、有机统一，用文明校园创建工作统领学校各项工作，把社会主义核心价值观细化分解到各项德育活动之中，真正把创城工作作为学校发展的文化内涵、创新动力和发展机遇，为我市创城增添了新亮点。

　　吉林一中通过教学渗透、开展德育活动等方式，使社会主义核心价值观润物无声地根植于学生内心，“我的中国梦”主题教育帮助学生形成热爱祖国的理想信念，“德育课程建设”形成全员育人的思想道德建设架构，“传统文化工程”开展文明礼仪教育，心理健康教育舒缓学生压力、排除心理障碍。学?；雇瞥龅吃币逦窀ǖ几谥驹阜窕疃?，并通过为环卫工人提供热水和休息点等暖心服务，把学校真正打造成文明的窗口。

　　吉林五中 “四个节日”特色凸显。艺术节彰显深厚的文化底蕴，体育节提升学生的身体素质，科技节提升学生的科学素养与创新精神，读书节让书香飘满整个校园。学?；棺榻ㄖ驹阜穸?，党员教师深入到社区清理野广告，为创城奉献党员的一份力量。

　　田家炳中学以校园文化建设为载体，开展“我的幸福人生”读书交流会、校园志愿服务、党员义务辅导等活动。定期开设“文化讲坛”提升师生文化素养，在学生校服上印有“读书是福、为善最乐”的古训，让学生真正做到有“礼”走遍天下。

　　吉化六小以 “创建文明校园 做文明小使者”为主题，通过“学习雷锋精神 践行榜样力量”演讲比赛、“我做生活小主人”劳动竞赛、“绿色生活、旧物市场”等活动，寓教于乐，用生动的活动开展社会主义核心价值观教育，全面提升学生核心素养。

　　市教育局高度重视创城工作，多次召开专题会议部署创城工作具体内容，并成立局创城办，由局领导带队，通过督导检查、现场指导等方式，督促全市各中小学校把社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑，确保以务实的精神，扎实的行动，高标准、高质量、高效率地完成相关创城任务。（来源：吉林市创城办）